Koko ajan muuttuva toimintaympäristö ja muutokset ihmisten elinolosuhteissa tulee ottaa huomioon talousopetuksessa. Kansainvälisessä tutkimuksessa ja keskustelussa on ollut esillä yksi toimintaympäristötekijä ylitse muiden – digitalisaatio. Digitalisaatio on muuttanut monien hyödykkeiden jakelua ja saavutettavuutta, mikä puolestaan on vaikuttanut ihmisten käytäntöihin ja toimintatapoihin niiden hankinnassa.
Syyskuusta alkaen julkaisemme KKV Kampuksella jatkotarinan kuluttajuudesta, joka on tarkoitettu 4.–7-luokkalaisille oppilaille. Tarina koostuu kuudesta jatkotarinasta, joihin liittyy kuluttajataitoja edistäviä pohdintatehtäviä ja käytännön harjoituksia.
Kuluttaminen puhututtaa näinä aikoina. Luin Kauppalehden uutisen, jossa Kuluttajien asennemuutos 2022 -tutkimuksen mukaan suomalaiset ovat nyt todella huolissaan ja tämä heijastuu myös suoraan kulutustottumuksiimme. Tutkimuksen mukaan lähes kaksi miljoonaa suomalaista sanoo käyttävänsä enemmän aikaa ja vaivaa hintojen vertailuun ennen ostoa ja suomalaisista 37 prosenttia on vähentänyt kulutustaan selvästi viime aikoina.
Syyskuun alussa julkaisimme KKV Kampuksella jatkotarinan kuluttajuudesta, joka on tarkoitettu 4.–7-luokkalaisille oppilaille. Tarina koostuu kuudesta jatkotarinasta, joihin liittyy kuluttajataitoja edistäviä pohdintatehtäviä ja käytännön harjoituksia.
Ärtynyt kuluttaja on arjen sankari, kirjoittaa Juha-Pekka Raeste HS kolumnissa. Kolumni kertoo julkisuudesta, jonka kuluttaja sai, kun hän sisukkaasti yritti saada verkkokauppatoimituksen sopimuksen mukaisesti kotiinsa sen sijaan, että hän olisi suostunut hakemaan pakettinsa noutopisteestä.
Kulma 