Tukea talousasioiden opetukseen kouluissa

Koulussa talousasioita opetetaan erityisesti yhteiskuntaopissa, kotitaloudessa ja matematiikassa sekä myös oppiaineiden rajat ylittävänä ilmiöopetuksena. Keväällä 2020 julkistetun PISA-tutkimuksen tulokset osoittivat tämän opetuksen onnistuneen hyvin: 20 OECD-maan joukossa Suomi sijoittui yhdessä Kanadan kanssa toiseksi Viron jälkeen. Suomalaiset nuoret kertoivat saavansa muita maita useammin talousasioihin liittyvää tietoa opettajilta, ja tällä oli lisäksi muita maita voimakkaampi yhteys osaamiseen.

Opettajien tekemän ansiokkaan työn ohessa Suomessa ovat jo vuosien ajan monet koulun ulkopuoliset tahot tarjonneet monin eri tavoin tukea talousasioiden opetukseen.

Käytännön toimijoiden vahvuutena on ajantasaisen tiedon ja käytännön taitojen tuominen kouluympäristöön.

Tämän toiminnan laajuus ilmeni, kun helmikuun 2020 alussa käynnistetty Suomen Pankin talousosaamishanke kartoitti keväällä 2020 talousosaamisen edistämistoimintaa Suomessa.

Lue lisää

Blogin kätköistä

Uutena KKV:n oppimisen palveluiden harjoittelijana lähdin kaivelemaan blogin kätköistä mielenkiintoisia postauksia. Monien mielenkiintoisten tekstien joukosta poimin teidän lukijoidenkin iloksi muutaman jälleen tai yhä ajankohtaisen aiheen.

Lue lisää

Verkostomarkkinointi muutti Instagramiin

Keväällä valmistuneessa kandidaatin tutkielmassani tutkin verkostomarkkinointia Instagramissa. Lapsuudessani verkostomarkkinointi tarkoitti minulle naapurin Tupperware-kutsuja, joilla suositeltiin tuotteita muille naapureille. Nykyään kyse on kuitenkin paljon laajemmasta ilmiöstä.

Sosiaalisessa mediassa nuoret törmäävät verkostomarkkinointiin herkemmin kuin ennen, jälleenmyyjien ollessa julkisuuden henkilöitä, nuorten esikuvia ja tuttavia. Jälleenmyyjät eivät useinkaan luo erillistä yritystiliä, vaan toiminta tapahtuu henkilökohtaisella tilillä, jolloin markkinointi sulautuu myyjän muuhun elämään. Siksi nuorten tulisikin oppia suhtautumaan sisältöön kriittisesti, myös silloin kun kyseessä on tuttava.

Lue lisää

Uusi työpistetehtävä kaupan perumisesta!

Saanko esitellä verkkosivujemme tuoreimman oppimistehtävän: Kaupan peruminen!

Käyttöösi on suunniteltu työpistetehtävä, joka soveltuu yläkoulun kotitalouden ja yhteiskuntaopin oppitunneille. Tehtävissä hyödynnetään narratiivista pedagogiikkaa sekä vahvistetaan oppijoiden ongelmanratkaisukykyä ja tiedonhankintataitoja.

Työpistetehtävät auttavat ymmärtämään kaupan perumista nuorelle ajankohtaisista näkökulmista käsin. Työpisteitä on viisi ja ne on jaettu seuraaviin aihepiireihin:

  • ostaminen yksityishenkilöltä
  • kustomoidun tuotteen tilaaminen
  • reklamaatio
  • vaihto- ja palautusoikeus
  • etämyynnin peruuttamisoikeus.
Lue lisää

Yrittäjämäistä asennetta tarvitsevat kaikki

Unelmien toteuttaminen ja vapaus päättää omista tekemisistä ovat olleet suurelle osalle yrittäjistä tärkeitä houkuttimia ryhtyä yrittäjäksi. Moni nuori haaveilee näistä samoista asioista. Tuoreen Nuorisobarometrin mukaan yhä useampi 15–29-vuotias sanoo haluavansa kokeilla yritystoimintaa jossain työuransa vaiheessa. Nuorten yrittäjyysmyönteisyyden kasvu on loistouutinen. Tarvitsemme uusia pk-yrityksiä luomaan työtä sekä tuhansien ikääntyvien yrittäjien työlle jatkajia.

Lue lisää