Kuluttajuus ja ikäihmiset – digitaalinen palvelu nakertaa omatoimisuutta ja aktiivisuutta

EU:n uusi kuluttaja-asioiden toimintaohjelma New Consumer Agenda korostaa elinikäisen oppimisen merkitystä kuluttaja-asioissa. Iäkkäiden kanssa keskustellessa uudet kuluttajataidot tulevat esiin usein. Kokeneet kuluttajat pohtivat, miten he eivät enää pärjääkään digitaalisessa arjessa. Aiemmin opitut taidot ja kyvyt ovat tallella, mutta ne eivät enää ole riittäviä, eivätkä ajanmukaisia.

Lue lisää

Kuluttajuutta opitaan monissa tilanteissa ja ympäristöissä

Olen harjoitteluni aikana Kilpailu- ja kuluttajavirastossa pohtinut kuluttajataitojen oppimista ja opettamista myös opettajan näkökulmasta. Omat opetettavat aineeni, kotitalous ja yhteiskuntaoppi, mielletäänkin usein juuri niiksi aineiksi, joiden sisällöksi kuluttaja-asiat kuuluvat. Olen kuitenkin havainnoinut, että kuluttajataitoja opitaan huomattavasti laajemmin sekä koulumaailmassa että sen ulkopuolella.

Lue lisää

Nuoret tarvitsevat tukea talousosaamiseen – Rahat riittää -hanke vastasi kysyntään

Mitä sinulla tulee ensimmäiseksi mieleen, kun ajattelet nuorten talousosaamista? Ajatteletko ehkä pikavippejä ja maksuhäiriömerkintöjä? Vai sittenkin suomalaisnuorten PISA-menestystä talousosaamisessa?

Huoli nuorten talousosaamisesta on todellinen. Takuusäätiössä nuorten velkaantuminen näkyy takaushakemukissa, joissa hakijoina on ensimmäistä kertaa 2000-luvulla syntyneitä. Maksuhäiriömerkinnöissä korostuvat erityisesti nuoret miehet, vaikka nuorten osalta on näkyvissä myös pientä muutosta parempaan suuntaan.

Lue lisää

Mitä oppii KKV:n oppimisen palveluiden harjoittelijana?

Kilpailu- ja kuluttajavirasto hakee nyt oppimisen palveluiden harjoittelijaa keväälle 2021. Tässä blogikirjoituksessa voit lukea aiempien harjoittelijoidemme kuulumisia ja kokemuksia omalta harjoittelujaksoltaan oppimisen palveluissa.

Oppimisen palvelut on osa Kilpailu- ja kuluttajaviraston kuluttaja-asioiden vastuualuetta, jossa valvotaan kuluttajansuojan toteutumista. Viraston tehtäviin kuuluvat kuluttajavalistus ja -kasvatus, joita edistetään oppimisen palveluissa. Palvelut on suunnattu kaikille kuluttajuudesta tietoa tarvitseville ja sitä jakaville. Tärkeitä kohderyhmiä ovat eri koulutusasteilla toimivat opettajat, opetuksen suunnittelijat, materiaalien tuottajat ja oppimisen asiantuntijoiden kouluttajat.

Oppimisen palveluissa tuetaan kuluttajaosaamista monin tavoin, kuten yhteiskunnallisella vaikuttamisella, yhteistyöllä eri toimijoiden kanssa ja kehittämällä eri koulutusasteille sopivia materiaaleja sekä pedagogisia malleja. Kaikkeen tähän pääsee tutustumaan myös harjoittelussa.

Lue lisää