Kilpailu- ja kuluttajaviraston verkkosivut pitävät sisällään kasvatusalan ammattilaisille hyödyllisen opettajan materiaalit -osion, jonne on koottu tausta-aineistoja, infopaketteja sekä varsinaisia oppimistehtäviä kuluttajakasvatuksen toteuttamisen tueksi. Kuluttajataitojen opetus on jaettu sivustolla kuuteen aihealueeseen: kestävä kulutus media- ja teknologialukutaito kotitalouden hallinta ja osallisuus kuluttajan oikeudet ja vastuut yksityistalous markkinointi ja kaupallinen media. Löydät kultakin kuluttajakasvatuksen aihealueelta opetuksen tavoitteet ikäkausittain
Avainsana: monialaiset kokonaisuudet
Kävin vierailulla peruskoulussa ja sain osallistua yhdeksäsluokkalaisten kotitaloustunnille. Puhuimme nuorten kanssa omaan kotiin muuttamisesta, älykodista ja asumisesta. Yksi oppilasryhmä totesi tunnin aikana, että kaikkien laitteiden ja sovellusten ylläpito, sekä maksuista ja sopimuksista huolehtiminen on myös kotitaloustyö. Nuorten kanssa keskustellessa tuli ilmi, että nuoret tietävät varsin paljon asumisen kustannuksista. Vielä kolmekymmentä vuotta sitten opetuksessa omaan kotiin
Consumer Classroom -sivustolla on tällä hetkellä käynnissä ”Fiksut energian käyttäjät” -aiheinen koulujen välinen kilpailu. Tule sinäkin mukaan Consumer Classroomiin ja ryhdy kansainväliseen yhteistyöhön muiden EU-maiden kanssa! Ideana on, että koulut kilpailevat energiaan liittyvän projektin parissa. Projekti sopii toteutettavaksi vaikkapa monialaisissa opintokokonaisuuksissa esimerkiksi kieltenopetuksen ja luonnontieteellisten aineiden kesken. Kilpailu on suunnattu perusopetuksen yläluokille ja toiselle asteelle.
Paikallinen opetussuunnitelmatyö on nyt käynnissä hektisimmillään. Opettajien some-keskusteluissa puhutaan siitä, mitä valinnaisia kokonaisuuksia kouluissa tarjotaan ja miten niitä järjestetään. Oma suosikkini valinnaisiksi opinnoiksi on verkkokauppateeman ympärille rakennettu monialainen valinnaiskokonaisuus. Oppiaineista mukana voisi olla esim. kotitalous, yhteiskuntaoppi, matematiikka, vieraat kielet ja äidinkieli. OPS 2014:n sivun 97 mukaan soveltavilla valinnaisilla aineilla voidaan edistää oppiaineiden yhteistyötä tieto- ja